lundi 29 juin 2020

Atlantide

Par A. Poteau

Cette réalisation en deux dimensions représente une ville avec ses espaces verts et ces rues et avenues au centre ce trouve une île qui est le cœur de la ville qui est inspirée du mythe de l'Atlantide.


vendredi 26 juin 2020

Finir en beauté

Par L. Gyima
Le moment ou j’ai commencé les cours d’arts plastiques fut également le moment où j’ai pris la décision de me libérer de quelque chose qui me rongeait. Ce quelque chose est représenté ici par cette planche noire qui m’empêchait de m’épanouir. Mais j’ai pu traverser cette planche et m'épanouir à travers les cours d’arts plastiques qui m’ont permis d'inclure de nouveau ma passion dans mon quotidien et de libérer mon sens artistique telle une fleur qui fleurit. Voilà ce que les arts plastiques m’ont apporté ces deux dernières années : un réel épanouissement et développement personnel.







Le socle (2)

Par A. Ahmed Abdi. 

mercredi 24 juin 2020

Aperçus du projet BD (suite)

Durant cette année les élèves de seconde en Arts Plastiques ont commencé un projet avec l'auteure de BD Fanny Michaelis, projet hélas arrêté à cause du Covid 19.
Vous trouverez ici quelques images des dessins inachevés (storyboards et débuts de planches) de ce travail sur la thème de la métamorphose.








mardi 23 juin 2020

Aperçus du projet BD

Durant cette année les élèves de seconde en Arts Plastiques ont commencé un projet avec l'auteure de BD Fanny Michaelis, projet hélas arrêté à cause du Covid 19.
Vous trouverez ici quelques images des dessins inachevés (storyboards et débuts de planches) de ce travail sur la thème de la métamorphose.














    

lundi 22 juin 2020

L'infini



Par A. Poteau

Chaque cercle comporte un ensemble de cercle qui symbolisent les possibilités infini de notre univers, mais chacune de ces possibilités peut être connectée aux unes et aux autres.  Ces connexions sont représentées par ces fils de couleurs qui augmentent les possibilités. Enfin ces couleurs caractérisent les différences de ces possibilités qui ne sont point similaire.


jeudi 18 juin 2020

Le socle (1)

Par L. Gyima

Explication: L'arbre est positionné sur le cube de béton qui lui sert de socle. Le béton est fabriqué par l’humain il représente donc la présence de l’humain, visiblement nocive pour l'arbre (qui représente la nature), puisque celui-ci est de couleur noire. Le noir représente ici la mort puisqu’en effet l’arbre est représenté en train de mourir (quelques feuilles noires restantes mais la plupart sont tombés). L’arbre tente désespérément de se raccrocher à la nature, il lutte pour sa vie ( l’arbre se penche vers les autres arbres afin d’essayer de les rejoindre, retrouver leur apparence). Mais le socle (béton /humains) est bien trop gros et lourd pour que l’arbre ne puisse retrouver la vie.

Références:
-Giacometti “l’homme qui vacille”: la même impression de direction/état morbide/mort/fantôme
-Dewar et Gicquel: la même idée de sculpture funéraire/pierre noir/2 socles.



mercredi 17 juin 2020

Je est un autre : l'artiste Dalti

Pour “Je est un autre” (il s'agissait d'inventer un artiste et son travail), je me suis inspiré d’un modèle féminin. Je suis féministe. La sous représentation des femmes dans le street art m’a fortement aiguillé dans cette démarche d’égalité. Si vous le permettez, j’aimerais vous parler de ce projet.

DALTI est donc une artiste. Elle est daltonienne. Un daltonisme particulier car elle ne voit les couleurs que par leur complémentaire (nous voyons bleu, elle voit orange). Elle ne veut pas l’admettre mais à quand même décidé de prendre le surnom qu’on lui donne, pour peindre. Son support préféré est les pots de yaourts, elle adore ça (vous verriez son atelier…). J’ai pu participer à un de ses projets urbains : projet EVERYWHERE, et elle a accepter de me prêter quelques pages de son book, dans lequel elle note toutes ses idées pour le projet.
Ici, j’ai comme référence une graffeuse allemande surnommée MADC et de Joan FONTCUBERTA, qui a créé de toutes pièces, avec des montages vidéos et photos et des collages, son propre scientifique et ses observations.

H. Vialade













lundi 15 juin 2020

L'illusion


Par A. Poteau
Mon travail est constitué un ensemble de photographies minutieusement collées formant un visage. Celui ci représente l'illusion car, si l'on regarde de près, ce n'est pas réellement un être humain.

jeudi 11 juin 2020

Le printemps

A., Bert, Personnification du printemps.




L. lepoitevin, Des lucioles aux étoiles.

mercredi 10 juin 2020

Le passage du temps

Par L. Gyma


Commentaire : 

Je voulais pour ce sujet travailler sur une représentation de la perception
de temps qui passe. Notre perception du temps qui passe peut effectivement varier, par
exemple quand nous nous ennuyons nous avons l’impression que le temps passe très
lentement mais quand nous sommes intéressés le temps passe très vite. C’est justement 
un visage ennuyé que j’ai représenté en argile. Par ailleurs il n’a pas l’air fini,
j’ai en effet immortalisé l’oeuvre non finie en la prenant en photo ce qui suggère qu’elle
sera finie dans le futur et donc au fil du temps.

Références:
- Prison Pignon Ernest: j’associe la prison à l’ennui et donc à la modification de la
perception du temps. C’est ainsi que mon travail et celui d’Ernest ser ressemble.
-Pignon Ernest: Beaucoup de ses oeuvres sont des images qui me paraissent figées
dans le temps, comme si l’on avait mis pause mais qu’autour de l'oeuvre le temps passe
normalement.
-Galerie Lelong: beaucoup de ses oeuvres représentent des choses ou personnes qui
paraissent légèrement transparentes, comme si le passé ( quand ils étaient là) et le futur
( quand ils ne le sont plus) sont combinés ou superposés.


vendredi 5 juin 2020

Encore d'autres Ovnis!

Les OVNI ou Objets Visuels Non Identifiables ont été conçus et réalisés pour ne ressembler à rien de déjà connu. C'est une proposition de travail que je donne réguliérement à mes élèves pour leur permettre d'explorer des pistes nouvelles et se libérer de leurs propres habitudes.
En voici trois exemples :


Par A. Quiaba.


Par A. Poteau.

Par E. Lejus.

jeudi 4 juin 2020

Nouvelle vague d'Ovnis au lycée Gérard de Nerval !

Les OVNI ou Objets Visuels Non Identifiables ont été conçus et réalisés pour ne ressembler à rien de déjà connu. C'est une proposition de travail que je donne réguliérement à mes élèves pour leur permettre d'explorer des pistes nouvelles et se libérer de leurs propres habitudes.
En voici deux exemples :

Par S. Sheque (image infographique).



Par A. Bert (volume)

       

mercredi 3 juin 2020

Voyage imaginaire

Le carnet d'une dame russe ayant fui la révolution (le sujet était d'inventer un artiste et de réaliser ses oeuvres).


Par A. Ahmed-Abdi